修善因结善果，修大因结大果，果不在乎大小，但因在乎善恶，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。智教慧学要求用更科学的教学方法，赋予求学者终身受益的学习能力；定果修因要求用更落地的因材施教，以目标为导向，拿结果来检验。

脑科学训练的是左右脑协同工作，最好达到平衡工作，是一种先进的全脑教学思维。改变世界文明进程的大科学家爱因斯坦说过：人们解决教学的问题，靠的是大脑思维和智慧。思维决定观念，思维左右人生，思维创造一切，思维是进步的灵魂。解决问题、战胜困境的最好武器是大脑，教学的关键在于是否拥有先进的思维方式。被放在首要位置的永远应该是独立思考和判断的总体能力的培养，而不是获取特定的知识。

思维方式决定教学方式，决定看待教与学的视角。卓越的思维，能帮助更容易走向成功。有好的思维就会有好的效应，有宏大的思维就会有宏大的效应，有精彩的思维就会有精彩的效应。反过来，平庸的思维，则让人碌碌无为、默默无闻。无论是学校的教学管理，还是个人的学习，都是要不断创新、不断思考、不断选择和优化。思维是决定学校教学和家庭教学的关键因素，思维不同，解决问题的方法就不同，由此产生的结果就会不同。

成功者之所以成功，就在于他们能够不断思考、开拓创新，进而突破教学中的一个个难题，最终取得成功；平庸者之所以平庸，则在于他们墨守成规、画地为牢、抱残守缺，遇事不善于思考，不主动改变自己，最终成为教学路上的落伍者。

当我们还是孩子的时候， 每天都会念“好好学习，天天向上”。在成为家长以后，这句话可以改为：“父母好好学习，孩子天天向上”。父母变得“好”一点，孩子就会成长得好一点。好父母可以决定孩子的一生。加乐美跨时空盘学机，帮助家长更懂孩子，和孩子一起成长，不打不骂，培养学霸。

父母与孩子一起学习是非常重要的，没有谁生来就是优秀的父母和教育者，都是需要经过后天的学习和琢磨，才能成长为值得孩子学习、被孩子崇拜的家长和优秀的家庭教育者。优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。因此，家长应该身体力行，与孩子一起成长、一起学习。

修善因结善果，修大因结大果，果不在乎大小，但因在乎善恶，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。智教慧学要求用更科学的教学方法，赋予孩子终身受益的学习能力；定果修因要求用更落地的因材施教，以目标为导向，拿结果来检验。

日本流行一句谚语“孩子都是看着父母的背影成长起来的”。一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。思维决定命运，思维决定心态，思维决定教育方式，思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。

思维方式决定教学方式，决定看待教与学的视角。卓越的思维，能帮助更容易走向成功。有好的思维就会有好的效应，有宏大的思维就会有宏大的效应，有精彩的思维就会有精彩的效应。反过来，平庸的思维，则让人碌碌无为、默默无闻。无论是父母的教学管理，还是孩子的学习，都是要不断创新、不断思考、不断选择和优化。思维是决定学校教学和家庭教学的关键因素，思维不同，解决问题的方法就不同，由此产生的结果就会不同。

有人说，孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获！据跨时空盘学机团队立项调查，一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。如果人生是一场接力赛，父母就是孩子的起跑线。父母跑的越远，孩子接棒的时候离终点就越近。高层次的父母，都会和孩子共同成长。不仅严格要求孩子不断学习成长，更重要的是也会严格要求自己。用新的思维方式去管孩子，去了解孩子的世界，与孩子“交心交朋友”，保护孩子的求知欲，培养孩子的自信心和成就感，让这些小小的成就感激励孩子自己去克服困难，勇敢前行。用实际行动让孩子意识到，学习和进步是我们一生都必须坚持做的一件事情，而不学习不进步的人生，注定了会很平淡。

成功者之所以成功，就在于他们能够不断思考、开拓创新，进而突破教学中的一个个难题，最终取得成功；平庸者之所以平庸，则在于他们墨守成规、画地为牢、抱残守缺，遇事不善于思考，不主动改变自己，最终成为教学路上的落伍者。

家庭教育是孩子成长树的根，家长教育是孩子成长树的干，学校教育是孩子成长树的枝，社会教育是孩子成长树的叶，这些教育获得的成就是孩子成长树的果。家庭是孩子的第一个生活环境，也是最容易构建与控制的环境，家长是孩子的第一任导师，也是终身的导师，家庭教育对孩子的成长的意义毋庸置疑。家庭教育和家长教育对孩子的成才至关重要，占比大于等于70%，学校教育对孩子的成才也非常重要，占比大于等于20%，如果在家庭和学校教育没有给孩子成才提供很好的土壤，就只能寄希望于社会教育，社会教育主要是靠孩子自主学习获得成长。 如果孩子是船，那么家庭是父母的用爱建造的第一个港湾。船的每一个设计缺陷，都可能是致命的。都可以在港湾中找到原因。

据跨时空盘学机团队立项调查，目前很多家庭的教育问题现象不一，但从根本上来说，还是出现在家长身上。这多少会让家长们无法接受的，但这就是事实。家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。谁制造出了一个有问题的小孩？是家长创造了一些问题概念，然后投射在孩子身上，家长把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。如果家长认为小孩有问题，一定先反过来，在自身寻找问题的根源。我们经常说不要让孩子输在起跑线上，但真正的命题是：不要让父母输在起跑线上。

把快乐还给孩子的童年，童年时光本该属于天真灿烂。身边的家长在辅导孩子学习时，感慨现在的孩子学习压力比较大，每天晚上写作业到9点是正常，有的甚至更晚，第二天还得6点过起来准备上学，学习任务比较重，时间也比较长，有个家长小田爸爸说开玩笑说：看着小田读书写作业比他自己上班还辛苦。孩子学习辛苦，家长父母看在眼里心疼在心里，放养式教育又培养不出人才，而且还是害了孩子。国家相关政策也再次呼吁帮助孩子减负，在此基础上，唯一能快速有效帮助孩子减负的方式就是快速提升孩子的学习能力，学习效率高了，就可以节省更多的时间还给孩子，做自己感兴趣的事情，比如，对运动有兴趣的多些课外运动，对艺术感兴趣的多些艺术熏陶，对演讲感兴趣的多些专业训练，对编程感情趣的，可以多些计算机方面的学习和专研等。

该如何快速提升学习力？加乐美科技有话说。

跨时空盘学机既可以提升学习的动力，还可以提升学习的能力。学习的动力和学习的能力相互促进，密不可分，有了学习的能力，能长期保持学习的动力；有了学习的动力，又能激发学习的能力。

跨时空盘学机，让孩子主动用知识成就更好的自己。跨时空盘学机可以提供多方面项目给孩子尝试，让父母在尝试中观察，找出孩子的兴趣和特长，培养孩子的成就感，这些成就感，可以增强孩子的学习动力。

跨时空盘学机可以刺激孩子自发的学习欲望，并且激励孩子持续攻克前进中的困难来提高学习的能力。首先要提升专注力，专注力决定孩子的学习能力，其次是记忆能力，考试能考高分，总结下来主要是两点：记得准和写得快，所以记忆力多对升学考级是很重要的，再次是教学大纲修改后考试增加了大量的阅字数量和知识点，需要大量的阅读，所以快速阅读的能力越来越重要。

学习有方法，跨时空盘学机可以帮助孩子掌握一些好的学习方法，提升孩子在同龄人中的竞争力，让孩子轻松学习快乐成长。例如：提前记提前学关键的知识点，可以快速培养孩子的学习兴趣和减少当下的学习压力；掌握遗忘曲线规律和善用联想图像记忆方法，可以快速深度地记忆；学会面式阅读方法和技巧，可以快速提升阅读效率；利用先进的学习工具提升学习效率。

跨时空盘学机承载新一代未来的教育云题库。跨时空陪学机涵盖了可以培养孩子兴趣爱好的经典名著、故事、唐诗宋词、琴棋书画、道法、生活常识等丰富知识内容。比如，利用记忆、阅读、思维的规律，帮助孩子快速并且系统的总结学习和创新学习，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败。跨时空盘学机，成就优秀的父母和孩子。盘学越多越智慧，在盘学中一起玩，让父母成为不动声色的摆渡人，将价值观体现在行为上，而不是敷衍在空泛的道理中。言传身教是父母教育的责任，耳濡目染是孩子学习的天性，境教熏习是学习必备的能力。教育，言传不如身教，身教不如境教。教育孩子，就应当随声潜入耳，熏习悄无声，乐谦随身听，熏习启智，怡情养性，明志厚德，知善懂礼。如此，父母给孩子的是智慧，是快乐，更是爱。"家庭教育是激发潜能的源泉。”这一句话，加乐美送给每一位家长。